The Bahdanovich family lived in a beautiful wooden house in the outskirts of the town in the house owned by Ahulnikaw, in the district called the New World. Their family life was filled with small and significant events, interesting parties. There were held meetings with friends and neighbours, one could hear sounds of popular music in those days, in the evenings the children were read Belarusian and Russian fairy tales and legends. In this wooden house the Bahdanovichs rented 4 rooms, each of them was a small world for little Maxim.
The aim of the game is to get to know about Maxim’s childhood, about the Hrodna period of family life and the then Hrodna in the most accessible way. In other words, to reflect the educational environment that affected the emotional and spiritual development of the outstanding Belarusian poet.
The target audience is schoolchildren, students, adults, everyone who is interested in history and culture of Hrodna region and Belarus, the residents of Hrodna region and border areas.
Game description. The game consists of several levels and is presented as a journey about the memorial rooms of the museum. At the initial levels players find and mark those things that match the replies to the game tasks. On the last level you need to gather the whole Bahdanovich family together, and that is the logical conclusion of the game.
Part 1
A Nursery
In 1892 the Bahdanovich family with the sons Vadzim and Maxim moved to Hrodna from Minsk. They lived in the outskirts of the city in the district called the New World , in the house which belonged to Ahulnikaw. Here in November 1894 the third son Leo was born and in May 1896 – a daughter Nina. The conditions for bringing the children up were good: a mild climate, a garden in the yard, a field, a forest and River Nioman nearby. The parenting mother tried a new educational system, used different smart toys, but still preferred live communication.
Terms: Make up the names of the Bahdanovichs’ sons (Leo, Maxim, Vadzim) through the search of the letters which the things that are in the nursery begin with.
Part 2
Mother’s Room
Marya Apanasawna (nee Miakota ) was born into a poor family. Her mother, Tattsiana Vosipawna soon widowed. To save her children she sent them to Minsk orphanage, run by L.Piatrow. Once, during the Christmas holidays , the wife of the governor of Minsk, the patroness of the shelter, noticed this lively sparkling-eyed girl and adopted her as a daughter. So, Marya found herself in the Governor’s house, where she got a proper upbringing and education: she graduated from Minsk Women College , was admitted to St. Petersburg Teachers School. But the love of Adam Yahoravich prevented her from finishing her studies.
Terms: A mouse click is necessary to determine the things from mother’s room which correspond to the character and life style of Marya Apanasawna.
Part 3
Father’s Study
Adam Yahoravich Bahdanovich was born on March 20, 1862 in the village of Khalopenichi Babruisk district Minsk province. In 1882 he graduated from the Pedagogical Seminary in Niasvizh, and in 1888 the teacher of the 1st Minsk City College Adam Yahoravich married Marya Apanasawna. Since 1892 Adam Bahdanovich was an emploee in Hrodna branch of the Peasant Land Bank. He was a correspondent of the renowned folklorist Pavel Shein. For some time he ran the Public library (now Regional Scientific Library named after Yawhim Karsky)
Part 4
A Sitting-room
Many guests, mostly intelligentsia, gathered at the Bahdanovichs’ in Hrodna. Literary works and musical pieces were performed, discussions were held there. Marya Apanasawna was good at playing the harmonium, she performed piano pieces by Musarhsky, Hlinka and others. By the way, the guests were always pleased with the delicious herbs tea, which was prepared by the hostess. The living room was quite cozy: fire was burning in the oven, a samovar was boiling on the table, and happy children were running about.
Terms: Find and identify all the things that were needed to meet with friends and acquaintances in the living room .
Part 5
The City of Hrodna
On the turn of the XX-th century Hrodna was a provincial city, that was located on the shortest way to St. Petersburg. According to the 1897 census, there lived no more than 50 thousand people. A significant part of the population consisted of officers’ families from the local garrison of the Russian army . In 1892 the city had 70 small workshops and businesses (the exception was the tobacco factory ran by Shereshewsky with 1500 workers), 9 educational establishments, 2 gymnasia, 2 theaters, 3 bookstores. Zaniomanskaya part of the city began to be built, there appeared photo studios which worked actively, where people of different ages, professions and social status had their photoes made.
Terms: Define three photographs reflecting the city of Hrodna during the period of the Bahdanovichs stay there.
Part 6
The Poet’s Family
In 1892, a few months after the birth of Maxim, the Bahdanovich family moved to Hrodna. The family consisted of four people: father – Adam, mother – Marya, their sons – Vadzim and Maxim. Father worked in the Peasants Land Bank and mother was a housewife and raised the children. In 1894 a younger brother of Maxim was born in Hrodna – Leo, and in 1896 there was born Nina, who soon died. Childbirth provoked Marya’s galloping tuberculosis, and in October 1896 she died too. At the end of 1896 Adam and the children moved to Nizhny Nougarad.
Terms: With a mouse click select individuals who were the members of the Bahdanovich family – mother, father, Maxim and his two brothers.
Part 7
A Greeting Card
You revealed the secrets of the house and you have the opportunity to send your friends an old postcard on e-mail.
Terms: Feel yourself an artist and create the card itself: 1.Determine the background; 2.Add an image; 3.Choose poetic lines.
Bagdanoviču ģimene dzīvoja skaistā piepilsētas koka mājā, kas piederēja Aguļnikavam un kas atradās rajonā, ko sauca par Jauno Pasauli. Viņu ģimenes dzīve bija piepildīta ar maziem un nozīmīgiem notikumiem, interesantām viesībām. Tur notika tikšanās ar draugiem un kaimiņiem, šajās dienās varēja dzirdēt populāras mūzikas skaņas, vakaros bērniem tika lasītas baltkrievu un krievu pasakas un teikas. Šajā koka mājā Bagdanoviči izīrēja 4 istabas un katra no tām bija kā maza pasaule mazajam Maksimam.
Spēles mērķis ir uzzināt par Maksima bērnību, par ģimenes dzīvi Grodņas laikā un par pašu Grodņu. Citiem vārdiem sakot, atspoguļot izglītības vidi, kas ietekmēja izcilā baltkrievu dzejnieka emocionālo un garīgo attīstību.
Mērķauditorija ir skolēni, studenti, pieaugušie, un visi, kas interesējas par vēsturi un kultūru Grodņas reģionā, Baltkrievijā, kā arī Grodņas reģiona un pierobežas teritorijas iedzīvotāji.
Spēles apraksts. Spēle sastāv no vairākiem līmeņiem un ir kā ceļojums pa muzeja piemiņas telpām. Sākotnējos līmeņos spēlētāji atrod un atzīmē tās lietas, kas atbilst spēles jautājumu atbildēm. Pēdējā līmenī spēlētājam ir nepieciešams savākt visu Bagdanoviču ģimeni kopā, kas arī ir loģisks spēles noslēgums.
1.daļa
Bērnistaba.
1892. gadā Bagdanoviču ģimene ar dēliem Vadzimu un Maksimu pārcēlās no Minskas uz Grodņu. Viņi dzīvoja mājā, kas piederēja Aguļnikavam, pilsētas nomalē, rajonā, ko sauca par Jauno Pasauli. Šeit 1894. gada novembrī piedzima trešais dēls Leo un 1896. gada maijā – meita Ņina. Bērni tika audzināti labos apstākļos: te bija maigs klimats, dārzs pagalmā, lauks, mežs un Nemunas upe tuvumā. Māte izmēģināja jaunu izglītības sistēmu, kurā izmantoja dažādas attīstošās rotaļlietas, bet tomēr deva priekšroku reālai komunikācijai.
Noteikumi: izveidot Bagdanoviča dēlu vārdus (Leo, Maksims, Vadzims) no to lietu pirmajiem burtiem, kas atrodas bērnistabā.
2.daļa
Mammas istaba.
Marja Apanasavna (dzimusi Miakota) piedzima nabadzīgā ģimenē. Viņas māte, Tatsiana Vosipavna drīz kļuva par atraitni. Lai paglābtu savus bērnus no bada, viņa nosūtīja tos uz Minskas bērnunamu, ko vadīja L.Piatrovs. Reiz Ziemassvētku brīvdienās, Minskas gubernatora sieva, patversmes patronese, pamanīja šo dzīvīgo, spulgacaino meiteni un pieņēma viņu kā meitu. Tā nu Marja mitinājās gubernatora mājā, kur viņa saņēma atbilstošu audzināšanu un izglītību: viņa absolvēja Minskas Sieviešu koledžu, tika uzņemta Pēterburgas Skolotāju skolā. Bet Adama Jahoraviča mīlestība neļāva viņai pabeigt studijas.
Noteikumi: ar peles klikšķi ir nepieciešams norādīt tos priekšmetus, kuri atrodas mammas telpā, kas atbilst Marjas Apanasavnas raksturam un dzīves stilam.
3.daļa
Tēta kabinets.
Adams Jahoravičs Bagdanovičs dzimis 1862. gada 20. martā Khalopeniči ciematā, Babruiskas rajonā, Minskas provincē. 1882. gadā viņš absolvēja Nasvižskas Pedagoģijas skolu un 1888. gadā Pirmās Minskas pilsētas koledžas skolotājs Adams Jahoravičs apprecēja Marju Apanasavnu. Kopš 1892. gada Adams Bagdanovičs bija Grodņas Zemnieku zemes bankas filiāles darbinieks. Viņš bija slavenā folklorista Pavela Šeina kolēģis. Kādu laiku viņš vadīja Nacionālo bibliotēku (tagad Reģionālā zinātniskā bibliotēka, nosaukta Joahima Karska vārdā).
4. daļa
Viesistaba.
Daudzi viesi, pārsvarā inteliģence, pulcējās pie Bagdanovičiem Grodņā. Tur norisinājās diskusijas, tika prezentēti literārie darbi un atskaņoti skaņdarbi. Marja Apanasavna prata labi spēlēt harmoniju, viņa demonstrēja savu klavierspēli, atskaņojot tādu autoru darbus, kā Musorgskis, Gļinka un citi. Viesi vienmēr bija apmierināti un pateicīgi par garšīgu zāļu tēju, ko gatavoja saimniece. Dzīvojamā istaba bija diezgan omulīga: uguns vienmēr dega krāsnī, patvāris vārījās uz galda un laimīgie bērni skraidīja pa māju.
Noteikumi: atrast un noteikt visas tās lietas dzīvojamā istabā, kas bija nepieciešamas, lai tiktos ar draugiem un paziņām.
5. daļa
Grodņas pilsēta.
20. gs. mijā Grodņa bija provinces pilsēta, kas atradās uz visīsākā ceļa, kurš veda uz Sanktpēterburgu. Pēc 1897. gada iedzīvotāju skaitīšanas datiem Grodņā dzīvoja ne vairāk kā 50 000 cilvēku. Ievērojamu iedzīvotāju daļu veidoja Krievijas armijas vietējā garnizona virsnieku ģimenes. 1892. gadā pilsētā bija 70 mazas darbnīcas un uzņēmumi (izņēmums bija tabakas fabrika, kuru vadīja Šereševskis un kurā bija 1500 darbinieku), 9 mācību iestādes, 2 vingrošanas zāles, 2 teātri un 3 grāmatnīcas. Attīstoties pilsētas Zanomanskajas daļai, parādījās foto studijas, kas aktīvi strādāja un kur dažāda vecuma, profesiju un sociālo statusu cilvēki fotografējās un iegādājās fotogrāfijas.
Noteikumi: noteikt trīs fotogrāfijas, kas atspoguļo Grodņas pilsētu laikā, kad tur dzīvoja Bagdanoviču ģimene.
6. daļa
Dzejnieka ģimene.
1892. gadā, dažus mēnešus pēc Maksima dzimšanas, Bagdanoviču ģimene pārcēlās uz Grodņu. Ģimenē bija četri cilvēki: tēvs – Adams, māte – Marja, sviņu dēli – Vadzims un Maksims. Tēvs strādāja Zemnieku zemes bankā, bet māte bija mājsaimniece un audzināja bērnus. 1894. gadā Grodņā piedzima Maksima jaunākais brālis – Leo, un 1896. gadā tur piedzima Ņina, kura drīz vien nomira. Dzemdības izprovocēja Marjas ātri progresējošo tuberkulozi, un 1896.gada oktobrī viņa arī nomira. 1896. gada beigās Adams un bērni pārcēlās uz Ņižņiju Novgorodu.
Noteikumi: ar peles klikšķi izvēlieties personas, kas bija Bagdanoviča ģimenes locekļi – māte, tēvs, Maksims un viņa divi brāļi.
7. Apsveikuma kartiņa
Jūs atklājāt mājas noslēpumus un Jums ir iespēja nosūtīt saviem draugiem pastkarti uz viņu e-pastu.
Noteikumi: jūtieties kā mākslinieki un izveidojiet atklātnīti paši: 1.Izvēlieties fonu. 2.Pievienojiet attēlu. 3.Izvēlieties dzejas rindas.
Bagdanoviču saime dzeivova skaistā pīpiļsātys kūka sātā, kas pīderēja Aguļnikavam i kas atsaroda rajonā, kū sauce par Jaunū Pasauli. Jūs saimis dzeive beja pīpiļdeita ar mozim i nūzeimeigim nūtykumim, interesantom vīseibom. Tī nūtyka tikšonuos ar draugim i sābrim, itamuos dīnuos varēja dzierdēt popularys muzykys skanis, vokorūs bārnim tyka skaiteitys boltkrīvu i krīvu puorsokys i teikys. Itamā kūka sātā Bagdanoviči izīrēja 4 ustobys i sevkura nu jūs beja kai mozs pasauļs mozajam Maksimam.
Spēlis mierks ir izzynuot par Maksima bierneibu, par saimis dzeivi Grodnis laikā i par pošu Grodņu. Cytim vuordim sokūt, atspīdynuot izgleiteibys vidi, kas ītekmēja izcyluo boltkrīvu dzejnīka emocionalū i goreigū atteisteibu.
Mierkauditoreja ir školāni, studenti, pīaugušī i vysi, kas interesejās par viesturi i kulturu Grodnis regionā, Boltkrīvejā, ari Grodnis regiona i pīrūbeža teritorejis īdzeivuotuoji.
Spēlis aproksts. Spēle sastuov nu nazcik leidzīņu i ir kai ceļuojums pa muzeja pīminis telpom. Suoku leidzīņūs spālātuoji atrūn i atzeimej tuos lītys, kas atbylst spēlis vaicuojumu atbiļdem. Pādejā leidzīnī spālātuojam ir napīcīšams salaseit vysu Bagdanoviču saimi kūpā, kas ari ir logisks spēlis nūslāgums.
1. daļa
Bārnu ustoba
1892. g. Bagdanoviču saime ar dālim Vadzimu i Maksimu puorsacēle nu Minskys iz Grodņu. Jī dzeivova sātā, kas pīderēja Aguļnikavam, piļsātys nūmalē, rajonā, kū sauce par Jaunū Pasauli. Ite 1894. g. novembrī pīdzyma trešais dāls Leo i 1896. g. majā – meita Nina. Bārni tyka audzynuoti lobūs apstuokļūs: ite beja maigs klimats, suods pogolmā, lauks, mežs i Nemunys upe tyvumā. Muote paraudzeja jaunu izgleiteibys sistemu, kur izmontoj vysaidys atteistūšys kaitys, a tūmār pyrmū rūku deve realai komunikacejai.
Nūsacejumi: izveiduot Bagdanoviču dālu vuordus (Leo, Maksims, Vadzims) nu tūs lītu pyrmajim burtim, kas atsarūn bārnu ustobā.
2. daļa
Mamys ustoba
Marija Apanasauna (dzymuse Mjakota) pīdzyma nabadzeigā saimē. Juos muote, Tatjana Vosipauna dreizi palyka par atraitni. Kab pagluobt sovus bārnus nu boda, jūs nūsyuteja iz Minskys bārnu nomu. Reiz Zīmyssvātku breivdīnuos, Minskys gubernatora sīva, patversmis patronese L. Pjatrova pamaneja itū dzeiveigū meitini ar dzierksteņom acīs i pījēme jū kai meitu. Tai niu Marija apsamete gubernatora sātā, kur jei sajēme atbylstūšu audzynuošonu i izgleiteibu: jei absolvēja Minskys Sīvīšu koledžu, tyka uzjimta Pīterburgys Školuotuoju školā. A Adama Jagoraviča mīlesteiba naļuove jai pabeigt studejis.
Nūsacejumi: ar pelis klykstu ir napīcīšams nūruodeit tūs prīškmatus, kuri atsarūn mamys telpā, kas atbylst Marijis Apanasaunys raksturam i dzeivis stylam.
3. daļa
Tētis kabinets
Adams Jagoravičs Bagdanovičs dzims 1862. g. 20. martā Kalopeniču mīstā, Babruiskys rajonā, Minskys proviņcē. 1882. g. jis absolvēja Ņasvižskys Pedagogejis školu i 1888. g. Pyrmuos Minskys piļsātys koledžys školuotuojs Adams Jagoravičs apprecēja Mariju Apanasaunu. Nu 1892. g. Adams Bagdanovičs beja Grodnis Zemnīku zemis bankys filialis darbinīks. Jis beja slovonuo folklorista Paula Šeina kolega. Kaidu laiku jis vadeja Nacionalū biblioteku (niule Regionaluo zynuotniskuo biblioteka, nūsaukta Joahima Karska vuordā).
Nūsacejumi: ar pelis klykstu ir napīcīšams nūruodeit tūs prīškmatus, kuri beja vajadzeigi Adamam Jagoravičam kasdīnys dorbā.
4. daļa
Gostu ustoba
Daudzi gosti, puorsvorā inteligeņce, puļcejuos pi Bagdanovičim Grodņā. Tī raisejuos diskusejis, tyka prezentāti literarī dorbi i atskaņuoti skaņdorbi. Marija Apanasauna prota labi spēlēt harmoneju, jei demonstrēja sovu klavīru spēli, atskaņojūt taidu autoru dorbus, kai Masnē, Musorgskis, Glinka i cyti. Gosti vysod beja apmīrynuoti i pateiceigi par gordū zuoļu čaju, kū gataveja sātys saimineica. Dzeivojamuo ustoba beja gona omuleiga: guņs vysod daga ceplī, samovars vyra iz golda i laimeigī bārni skraideja pa sātu.
Nūsacejumi: atrast i nūsaceit vysys tuos lītys dzeivojamajā ustobā, kas beja napīcīšamys, kab tiktīs ar draugim i paziņom.
5. daļa
Grodnis piļsāta
20. g. s. mejā Grodņa beja proviņcis piļsāta, kas atsaroda iz vyseisuokuo ceļa, kurs vede iz Sanktpīterburgu. Piec 1897. g. īdzeivuotuoju skaiteišonys datim Grodņā dzeivova na vaira kai 50 000 cylvāku. Īvārojamu īdzeivuotuoju daļu veidova Krīvejis armejis vītejuo garnizona oficieru saimis. 1892. g. piļsātā beja 70 mozys darbneicys i uzjāmumi (izjāmums beja tabaka fabrika, kuru vadeja Šarašeuskis i kuramā beja 1500 darbinīku), 9 vuiceibu īstuodis, 2 vingruošonys zali, 2 teatri i 3 gruomatneicys. Atsateistūt piļsātys Aiznemunys daļai, pasaruodeja fotostudejis, kas aktivi struodovai kur vysaida vacuma, profeseju i socialūs statusu cylvāki fotografējuos iīsaguodova fotografejis.
Nūsacejumi: nūsaceit treis fotografejis, kas atspīdynoj Grodnis piļsātu laikā, kod tī dzeivova Bagdanoviču saime.
6. daļa
Dzejnīka saime
1892. g., nazcik mienešus piec Maksima dzimšonys, Bagdanoviču saime puorsacēle iz Grodņu. Saimē beja četri cylvāki: tāvs – Adams, muote – Marja, jūs dāli– Vadzims i Maksims. Tāvs struodova Zemnīku zemis bankā, a muote saimnīkova sātā i audzynova bārnus. 1894. g. Grodņā pīdzyma Maksima jaunuokais bruoļs – Leo, i 1896. g. tī pīdzyma Nina, kura dreizai nūmyra. Dzemdeibys izprovocēja Marjis dreizai progresejūšū sukotu (tuberkulozi), 1896. g. oktobrī jei ari nūmyra. 1896. g. beiguos Adams i bārni puorsacēle iz Nižniju Novgorodu.
Nūsacejumi: ar pelis klykstu izalosit personys, kas beja Bagdanoviča saimis lūcekli – muote, tāvs, Maksims i juo div bruoli.
7. daļa
Apsveikuma karteņa
Jius atkluojot sātys nūslāpumus i Jums ir īspieja nūsyuteit sovim draugim postkarti iz jūs e-postu.
Nūsacejumi: jiutitēs kai muokslinīki i izveidojit karteņu poši: 1. Izalosit fonu. 2. Davīnojit attālu. 3. Izalosit dzejis eilis.
Bahdanovičių šeima gyveno gražiame mediniame name miesto pakraštyje. Namas, kuris stovėjo rajone, vadinamame Naujuoju Pasauliu, priklausė Ahulnikovui. Bahdanovčių šeimos gyvenimas buvo kupinas nedidelių ir reikšmingų įvykių, įdomių vakarėlių. Vykdavo susitikimai su draugais ir kaimynais, skambėjo tų dienų populiari muzika, vaikams vakarais buvo skaitomos baltarusiškos ir rusiškos pasakos bei legendos. Šiame mediniame name Bahdanovičiai nuomojosi 4 kambarius, kurių kiekvienas mažajam Maksimui buvo nedidelis pasaulis.
Žaidimo tikslas yra sužinoti apie Maksimo vaikystę, apie šeimos gyvenimo Gardine laikotarpį bei apie to meto Gardiną pačių priimtiniausiu būdu. Kitaip tariant, atspindėti edukacinę aplinką, kuri įtakojo emocinį ir dvasinį įžymaus baltarusių poeto vystymąsi.
Tikslinė auditorija yra moksleiviai, studentai, suaugusieji ir visi kiti, kurie domisi Gardino regiono ir Baltarusijos, istorija bei kultūra, Gardino regiono ir kaimyninių regionų gyventojais.
Žaidimo aprašymas. Žaidimą sudaro keletas lygių, kurie yra pristatomi kaip kelionė po memorialinius muziejaus kambarius. Pradiniame lygyje žaidėjai randa ir pažymi tuos daiktus, kurie atitinka žaidimo užduotis. Paskutiniame lygyje reikia surinkti kartu visą Bahdanovičių šeimą ir tai loginis žaidimo užbaigimas.
1 dalis
Vaikų kambarys
1892 m. Bahdanovčių šeima kartu su sūnumis Vadimu ir Maksimu persikėlė iš Minsko į Gardiną. Jie apsigyveno miesto pakraštyje, rajone, kuris buvo vadinamas Naujuoju Pasauliu, name, kuris priklausė Ahulnikovui. Čia, 1894 m. lapkričio mėnesį gimė trečias sūnus Leo, o 1896 m. gegužę – dukra Nina. Sąlygos vaikų auginimui buvo geros: švelnus klimatas, sodas, kiemas, laukas, miškas, netoliese – Nemunas. Vaikus auklėjanti motina bandė naują edukacinę sistemą, naudojo įvairius išradingus, bet vis dar labiau vertino gyvą bendravimą.
Užduotis: Sudaryti Bahdanovčių sūnų vardus (Leo, Maksimas, Vadimas), surandant vaikų kambaryje daiktus, kurių pavadinimai prasideda tomis raidėmis.
2 dalis
Motinos kambarys
Marija Apanasjevna (mergautinė pavardė Miakota) gimė neturtingoje šeimoje. Jos motina, Tatjana Vosipovna, greitai tapo našle. Norėdami apsaugoti vaikus nuo skurdo, ji išsiuntė juos į našlaičių namus Minske, kurių vadovas buvo L. Piatrovas. Kartą Kalėdų atostogų metu, prieglaudos globėja – Minsko gubernatoriaus žmona, pastebėjo šią guvią, žibančių akių mergaitę ir įsidukrino ją. Taip Marija atsirado gubernatoriaus namuose, kuriuose gavo tinkamą auklėjimą ir išsilavinimą: ji pabaigė Minsko Moterų kolegiją, buvo priimta į St. Peterburgo Mokytojų mokyklą. Tačiau, meilė Adamui Jahorovičiui sutrukdė baigti studijas.
Užduotis: Spragtelint pele nustatyti, kurie motinos kambario daiktai atitinka Marijos Apanasjevnos charakterį ir gyvenimo būdą.
3 dalis
Tėvo studija
Adamas Jahorovičus Bahdanovičius gimė 1862 m. kovo 20 d., Chalopeniči kaime, Bobruisko rajone, Minsko apskrityje. 1882 m. jis baigė Pedagoginę seminariją Nesvyžiuje, o 1888 m. Minsko miesto I – osios kolegijos mokytojas Adamas Jahorovičius vedė Mariją Apanasjevną. Nuo 1892 m. Adamas Bahdanovičius buvo Valstiečių žemės banko Gardino filialo darbuotojas. Jis buvo įžymaus folkloristo Pavelo Šeino korespondentas. Kurį laiką vadovavo viešajai bibliotekai (dabar – Javhimo Karskio vardo regioninė mokslinė biblioteka)
4 dalis
Svečių kambarys
Pas Bahdanovičius Gardine rinkdavosi daug svečių, daugiausia inteligentija. Būdavo skaitomi literatūriniai kūriniai, atliekami muzikiniai kūriniai bei diskutuojama. Marija Apanasjevna gerai grojo fisharmonija, atlikdavo Musorgskio, Glinkos ir kitų kūrinius pianinui. Beje, svečiai visada būdavo pamaloninami skania žolelių arbata, kuria ruošdavo šeimininkė. Svetainė buvo labai jauki: ugnis židinyje, ant stalo verdantis virdulys ir laimingi vaikai, bėgiojantys aplinkui.
Užduotis: Rasti ir atpažinti daiktus, kurie būdavo reikalingi draugų ir pažįstamų priėmimui svetainėje.
5 dalis
Gardino miestas
XX a. pradžioje Gardinas buvo provincijos miestas, įsikūręs ant trumpiausio kelio į St. Peterburgą. 1897 m. gyventojų surašymo duomenimis mieste gyveno daugiau nei 50 tūkstančių gyventojų. Didžiąją dalį gyventojų sudarė Rusijos kariuomenės vietinės įgulos karininkų šeimos. 1892 m. mieste buvo 70 mažų dirbtuvėlių ir verslų (išimtis buvo tabako fabrikas, kurį valdė Šereševskis ir kuriame dirbo 1500 darbininkų), 9 švietimo įstaigos, 2 gimnazijos, 2 teatrai, 3 knygų parduotuvės. Prasidėjo už Nemuno esančios miesto dalies statybos, atsirado aktyviai veikiančios foto studijos, kuriose fotografuodavosi skirtingų amžių, profesijų ir socialinio statuso žmonės.
Užduotis: Nustatyti tris fotografijas, atspindinčias Gardino miestą Bahdanovičių šeimos gyvenimo laikotarpiu.
6 dalis
Poeto šeima
1892 m., praėjus keliems mėnesiams po Maksimo gimimo, Bahdanovičių šeima persikėlė į Gardiną. Šeimoje buvo keturi asmenys: tėvas – Adamas, motina – Marija, jų sūnūs – Vadimas ir Maksimas. Tėvas dirbo Valstiečių žemės banke, o motina buvo namų šeimininkė ir augino vaikus. 1894 m. Gardinė gimė jaunesnysis Maksimo brolis Leo, o 1896 m. gimė sesuo Nina, kuri netrukus mirė. Vaikų gimdymas išprovokavo Marijai progresuojančią tuberkuliozę ir 1896 m. spalio mėnesį ji taip pat numirė. 1896 m. pabaigoje Adamas su vaikais persikėlė gyventi į Nižnyj Novgorodą.
Užduotis Spragtelint pele pasirinkti asmenis, kurie buvo Bahdanovičių šeimos nariai – motina, tėvas, Maksimas ir du jo broliai.
7 dalis
Atvirukas
Jūs atskleidėte namo paslaptis ir turite galimybę elektroniniu paštu išsiųsti senovinę atvirutę savo draugams.
Užduotis: Pasijuskite menininku ir patys sukurkite atvirutę: 1. Nustatykite foną; 2. Pridėkite paveikslėlį; 3. Pasirinkite eilėraščio eilutes.
Сям’я Багдановічаў жыла ў прыгожым драўляным доме на ўскрайку горада, у доме Агульнікава, у раёне Новага свету. Жыццё сям’і было напоўнена невялікімі і значнымі падзеямі, цікавымі сустрэчамі. У доме праходзілі сустрэчы з сябрамі і суседзямі, гучала папулярная ў тыя часы музыка, вечарамі дзецям чыталі беларускія і рускія казкі і паданні. У драўляным доме Багдановічы здымалі 4 пакоі, кожны з якіх – гэта цэлы свет для маленькага Максіма.
Мэта гульні – у максімальна даступнай гульнёвай форме пазнаёміць з дзяцінствам Максіма, гродзенскім перыядам жыцця сям’і Багдановічаў і тагачасным Гродна. Інакш кажучы, адлюстраваць выхаваўчае асяроддзе, якое паўплывала на эмацыйнае і духоўнае развіццё выдатнага беларускага паэта. Мэтавая аўдыторыя – школьнікі, студэнты, дарослыя, усе, хто цікавіцца гісторыяй Гродзеншчыны і Беларусі, жыхары Гродзенскага рэгіёна і памежных тэрыторый.
Апісанне гульні. Гульня складаецца з некалькіх узроўняў і ўяўляе сабой падарожжа па мемарыяльных пакоях музея. На пачатковых узроўнях гульцы знаходзяць і адзначаюць тыя рэчы, якія адпавядаюць адказам на заданні гульні. На апошнім узроўні патрэбна сабраць усю сям’ю Багдановічаў разам, што і з’яўляецца лагічным завяршэннем гульні.